Vetenskaplig artikel
School, friends, or a matter of personality? A multidimensional approach to exploring sources of tolerance among students
2018Lundberg, E.Nordic Studies in Education
Vad handlar studien om?
Studien undersöker varför vissa ungdomar är mer toleranta än andra och vilken betydelse olika sociala och individuella faktorer har. I stället för att söka en enda förklaring analyseras flera möjliga källor till tolerans samtidigt, däribland personliga egenskaper, relationer till vänner och erfarenheter av skolmiljön. Studien ger därmed ett flerdimensionellt perspektiv på hur tolerans formas under ungdomsåren.
Vad visar studien?
Vad betyder mest för ungas tolerans – skolan, vännerna eller individens egna egenskaper? Resultaten visar att tolerans behöver förstås som ett resultat av flera faktorer som verkar samtidigt. Individuella egenskaper har betydelse, men även ungas sociala relationer och erfarenheter i skolan bidrar till att förklara skillnader i tolerans. Studien visar därmed att tolerans inte enbart är en individuell attityd utan utvecklas i samspel med de sociala miljöer där unga befinner sig.
Varför spelar det roll?
Tolerans är en central demokratisk kompetens i samhällen där människor med olika värderingar, identiteter och livsstilar lever tillsammans. För att förstå hur tolerans kan främjas behöver vi därför veta var och under vilka förutsättningar den formas. Studien visar varför det är otillräckligt att enbart rikta uppmärksamheten mot individen eller mot en enskild institution: ungas tolerans utvecklas genom samspelet mellan personliga egenskaper, sociala relationer och erfarenheter i skolan.
Referens
Lundberg, E. (2018) School, friends, or a matter of personality? A multidimensional approach to exploring sources of tolerance among students. Nordic Studies in Education 38(2) 155–173
Forskningsområde
Relaterade publikationer
- Vetenskaplig artikelUngas politiska socialisation och deltagande
From civic roots to voting booths: Gendered pathways from adolescent motivation to electoral participation in adulthood
2026Lundberg, E., & Abdelzadeh, A.Political Psychology
- Vetenskaplig artikelUngas politiska socialisation och deltagande
When Standby Citizens Step In: The Role of Institutional Factors in Triggering Youth Political Participation
2025Abdelzadeh, A., Lundberg, E., & Amnå, E.YOUNG
- Vetenskaplig artikelUngas politiska socialisation och deltagandeMedborgerligt engagemang och ideellt arbete
The role of youth extracurricular activities and political intentions in later political participation and civic engagement
2025Lundberg, E., & Abdelzadeh, A.Journal of Adolescence
- Vetenskaplig artikelTillit, tolerans och demokratiska värden
The longitudinal link between institutional and community trust in a local context – findings from a Swedish panel study
2024Abdelzadeh, A., & Lundberg, E.Local Government Studies